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工程训练处

第一部分 中心概况
  • 中心简介
上海交通大学工程训练中心是学校为适应创新人才培养的需要而建立的一个面向全校学生的工程实践训练基地。中心现有建筑面积14700平方米,下设教育培训部、规划建设部、技术服务部、研究室、中心办公室和机械制造基础、电子电工基础、机械设计基础、创新实践、先进制造技术等五个实验室。拥有数控车、数控铣、线切割、电火花、加工中心、快速成型机、三坐标测量仪、教学机器人、精密铸造设备、全自动注塑机、高性能电工实训实验装置、可编程控制器、爱迪克仿真机、伺服运动控制器、步进电机及自控模块、消失模铸造系统、现代物流控制系统、楼宇智能化系统、DSP系统及大型计算机房、多媒体教室、中心局域网和网上选课系统等一大批先进的和传统的教学实践设备,总资产达2288万。
中心现有教职工67名,其中高级职称20名(博士生导师5名),中级职称14名,技师1名,高级技工14名。
中心每天可同时容纳800多名学生实践训练。每年可为本校5000余名学生提供35万以上实习人时数,为上海其他高校学生提供10万以上实习人时数。
培养具有创新意识和创新能力,会动脑、会实践、懂设计、懂操作,有系统概念和较全面现代技术知识基础的综合型、创新型、高素质工程技术人员是我国社会主义经济建设发展的迫切需要。工程训练中心致力于培养理工科院校学生的工程创新精神和综合工程实践能力。目标要建成在上海乃至全国有特色、有强项、门类齐全、设施先进,具有示范和辐射作用的一流的大学生实践训练基地。
基地建设
1. 机械制造基础实验室
该实验室包括车、钳、刨、磨、铣、铸、焊等实习,使学生对典型的工业产品结构制造过程有一个较完整的体验和认识,并结合产品的制造过程,对学生进行基本操作技能训练,使学生了解机械产品的制造方法和工艺过程,建立工艺基础平台的概念。
2. 电子电工实验室
该实验室包括电气控制电路模拟安装、收音机安装、电气制图与印刷电路制作、可编程控制等七个内容,主要介绍电子电工最基础的实验方法和实习手段等,为学生后续智能化模块功能开发课程奠定良好的基础。
智能化控制主要介绍步进电机、单片机、PLC、PC机、传感器等新型仪器,了解设备的功能和用途,以及如何用这些新技术去控制智能化模块的功能,让学生在良好的实习环境中发挥聪明的才智和创新思路。
3. 机械设计基础实验室
该实验室包括《工程制图CAD》实验、《机械原理》实验、《机械零件》实验、《机电控制技术》实验等四个内容。
《机械设计基础》实践是机类、近机类工科学生的必修项目,在课程教学的同时,通过实践,深入了解和掌握机械设计的原理和实验能力,与相应实践模块结合,更有利于学生工程综合素质提升。
4. 创新实践实验室
该实验室旨在把“创新”的思想贯穿于工程问题的观测和判断、创造和评价、建模和设计、仿真和制造等各工程训练的过程中,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维、系统设计、工艺制造的综合实践能力。
5. 先进制造技术实验室
该实验室以先进的制造工程系统为主线,为学生建立与现代化制造工业生产水平相一致的工艺平台。通过数控加工、特种加工、自动化控制系统、CAD/CAM等,对学生进行现代化工程训练,拓宽学生的工程知识面。
工程训练中心不仅为本科生提供现代化实践教学基地,还为学生的课程设计、毕业设计、课外科技活动提供实践条件,并逐步向其他高校和社会开发。学生课外科技活动成果展示厅已对外开放,内容有吹笛子机器人、走迷宫机器人、竞赛机器人等学生课外获奖科技作品。
 
二、组织结构

三、工程训练中心联系方式
工程训练中心电话一览表
  主任室: 811 54748985    
书记室: 813 54740589(FAX) 202办公室 54743102
办公室 831 54747843    
门 卫 800 54742945    
总 机   54742932 54742940 54743059
一号楼 101办公室 847 202办公室 846  
302办公室 801 402计量室 842  
501办公室 841      
二号楼 102 技术服务部 802 54742617 204 规划建设部 828/825
303 教育培训部 824 54742927 403 研究室 843
301 财务室 829 54742931 1楼 检验室 823
302 办公室   54742936 2楼 机修室 818
三号楼 1楼 铸工 803   2楼 激光加工 821
3楼 研究生工作室 840      
四号楼 101特种加工 820 创新工坊 815  
201机房 815 金属仓库 804  
新楼一楼 102值班室 832   101安川实验室 830
106楼宇控制室 839   配电间 812
新楼二楼 202办公室 837 201会议室 838  
208办公室 834 200阶梯教室 833  
209研究室 808      
新楼三楼 301办公室 836   308办公室 835
新楼四楼 402办公室: 810      
经营科 64908057/64908067 电话修理 969112 交换机保修 13651798181
 
 
四、中心地图
 
 
第二部分 教学培训内容介绍
  • 机械基础
  1. 《机械制造基础》实践1
适用于机类、近机类专业
6学分 课程代码:ME035
    《教学实习(金工)》的实践教学内容分为传统机械制造方法实践、现代机械制造技术实践、创新制作实践三大部分。具体学习热加工工艺、铸造、焊接、热处理(包括零件表面处理)、车削(包括数控车床加工)、铣削(包括数控铣床加工)、磨削、钳工(包括:钻削、钳工基本操作与装配技术)、检测技术、线切割电火花加工、激光雕刻、CAD、CAM、创新实践等16项实践内容。对不同的实践项目提出不同的教学要求(数字表示供参考的相应的教学天数)。
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2. 《机械制造基础》实践2
适用于非机类专业
3学分 课程代码:ME036
《教学实习(金工)》的实践教学内容分为机械制造冷加工(简称冷加工)、机械制造热加工(简称热加工)、先进制造技术实践三大部分。具体将从、车削、铣削、磨削、钳工基本操作、装配技术与孔加工、计量、热加工工艺、热处理、铸造、焊接、数控车床、数控铣床、线切割电火花加工、激光雕刻、计算机辅助制造(CAM)、创新实践等具有代表性的项目中选出6~9项内容进行实践教学。对不同的实践项目提出不同的教学要求(数字表示供参考的相应的教学天数)。
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3. 《机械制造基础》实践3
适用于文科、纯理科、管理类专业
2学分 课程代码:ME037
   
《教学实习(金工)》的实践教学内容分为机械制造冷加工(简称冷加工)、机械制造热加工(简称热加工)、数控制造技术、创新实践四大部分。具体将从、车削、铣削、磨削、钳工基本操作、装配技术与孔加工、计量、热加工工艺、热处理、铸造、焊接、数控车床、数控铣床、线切割电火花加工、激光雕刻、计算机辅助制造(CAM)、创新实践等具有代表性的项目中选出5-6项内容进行实践教学。对不同的实践项目提出不同的教学要求(数字表示供参考的相应的教学天数)。
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4. 《教学实习(金工+电工)》实践课程
适用于非机械类专业
3学分 课程代码:ME038
《教学实习(金工+电工)》是一门实践性的基础技术课,该课程的教学目标为:在实践中使学生对典型的工业产品的结构、制造过程和电子电工基本技能有一个基本的体验和认识,通过结合典型机电产品的制造加工过程,对学生进行基本操作技能的训练,使学生建立现代工业生产的基本概念,拓宽学生的工程知识。
该实践内容分为机械制造基础、电子电工基础两大部分。
机械制造基础部分实践内容包括:机械制造冷加工(简称冷加工)、机械制造热加工(简称热加工)、先进制造技术三大部分。具体将从铸造、焊接、热加工工艺、热处理(包括零件表面处理)、车削(包括数控车床加工)、铣削(包括数控铣床加工)、磨削、钳工(包括:钻削、钳工基本操作与装配技术)、常用量具的使用和检测技术、计量、线切割电火花加工、激光雕刻、CAD、CAM、创新实践等具有代表性的项目中选出六项内容进行实践教学。
电子电工基础部分实践内容包括:印制电路板的设计与绘制、晶体管收音机的安装与调试、电气控制模拟板的安装与调试、凌阳单片机61板安装与调试等四项教学内容。每位学生仅做其中一项。
 
二、电子电工
a. 《电子电工基础》实践
适用于电类专业
3学分 课程代码:EI000
本课程主要从电工和电子两方面对学生进行基本技能的训练:
电工部分:主要进行电工技术基本技能训练。学会使用各种不同特性的常用电机、控制电器和电子器件以及它们组成具有各种不同功能的电路实体,使学生掌握电气控制及应用技术,安全用电知识等相关知识,能规范化操作。
电子部分:主要进行模拟电子技术和数字电子技术基本技能训练,使学生体验在工程背景下,一个电子产品的生产调试的完整过程;掌握一个控制系统的设计制作调试编程方法及计算机辅助设计方法。
本课程的教学内容由以下实践项目组成:
模拟电路实践项目 超外差六管收音机安装与调试
单片机实践项目 16位单片机系统的设计与制作
16位单片机系统应用与创新
电机控制实践项目 电机控制电路设计与应用
PLC电机控制系统设计与应用
伺服控制与变频技术
可编程人机界面与PLC控制系统设计
机电一体化实践项目 移动机器人设计与应用
计算机辅助设计实践项目 电路设计与制板
计算机网络实践项目 计算机网络构建实训
本课程的基本要求:
1.学会常用电子测量仪器、仪表的使用。包括万用表、示波器、稳压电源、函数发生器和晶体管毫伏表等。
2.学会常用电量的测试方法。如电压、电流等物理量和电阻、电容、电感等元件参数的测量方法,信号波形的观测方法和特性曲线的测定方法。
3. 能正确布局和连接实际电路,进行电路分析并排除故障。
4. 掌握电子产品制作的基本操作技能和调试方法
5.通过工程性、功能性和趣味性相结合的实践研究与系统设计等实践环节,培养学生主动思考、自主学习、自主动手和独立解决工程问题的研究能力和创新的意识。

b. 《电子电工基础》实践
适用于非电类专业
2学分 课程代码:EI016
本课程主要从电工和电子两方面对学生进行基本技能的训练:
电工部分:主要进行电工技术基本技能训练。学会使用各种不同特性的常用电机、控制电器和电子器件以及它们组成具有各种不同功能的电路实体,使学生掌握电气控制及应用技术,安全用电知识等相关知识,能规范化操作。
电子部分:主要进行模拟电子技术和数字电子技术基本技能训练,使学生体验在工程背景下,一个电子产品的生产调试的完整过程;掌握一个控制系统的设计制作调试编程方法及计算机辅助设计方法。
本课程的教学内容由以下实践项目组成:
模拟电路实践项目 超外差六管收音机安装与调试
单片机实践项目 16位单片机系统的设计与制作
16位单片机系统应用与创新
电机控制实践项目 电机控制电路设计与应用
PLC电机控制系统设计与应用
伺服控制与变频技术
可编程人机界面与PLC控制系统设计
机电一体化实践项目 移动机器人设计与应用
计算机辅助设计实践项目 电路设计与制板
计算机网络实践项目 计算机网络构建实训
本课程的基本要求:
1.了解常用电子测量仪器、仪表的使用。包括万用表、示波器、稳压电源、函数发生器和晶体管毫伏表等。
2.了解常用电量的测试方法。如电压、电流等物理量和电阻、电容、电感等元件参数的测量方法,信号波形的观测方法和特性曲线的测定方法。
3. 能在教师指导下正确布局和连接实际电路,进行电路分析并排除故障。
4. 了解电子产品制作的基本操作技能和调试方法
5.通过工程性、功能性和趣味性相结合的实践研究与系统设计等实践环节,培养学生主动思考、自主学习、自主动手和独立解决工程问题的研究能力和创新的意识。
 
三、选修课程
选修课程 发布时间
《机器人与柔性制造系统实训》 2013-12-12
《工业以太网与运动控制实践》 2013-12-12
《斯特林引擎模型创新设计》 2013-12-12
《物联网技术与工业应用》 2013-12-12
《移动机器人构建与编程》 2013-12-12
《产品前期设计与制造》 2013-12-12
《现代计算机网络构建与管理实训》 2013-12-12
《电路CAD与加工实践》 2013-12-12
《航模技术与实践》 2013-12-12
《人机界面与PLC可视化控制》 2013-12-12
《仿人机器人创新实践》 2013-12-12
《创意设计与快速成形》 2013-12-12
《机器人控制基础》 2013-12-12
《单片机应用系统设计》 2013-12-12
《艺术铸造》 2013-12-12
《机器人设计与制作》 2013-12-12
 
四、工程探究课
《工程技术探究》课
《工程技术探究》课是面向全校各专业开设的一门新型通识课,该课程由工程训练中心开设的先进技术项目和各学院的科研成果项目组成,可供1-3年级的学生按感兴趣的项目选修。
开设《工程技术探究》课的目的在于促进教学与科研紧密结合,挖掘实验室的科研资源,促进实验室向本科生开放,让更多的本科生尽早进入更高层次的实验室。通过该课程的学习,扩大学生的工程视野和工程知识面,培养学习兴趣,学习科研方法,培养创新意识。
工程技术探究课是实践教学项目的补充与拓展,是在充分考虑到学生应获得的工程知识结构与框架的同时,又要考虑学生各种能力、兴趣、个性发展而开设的工程技术拓展项目。通过该课程的学习,进一步培养学生对现代工业的认知,扩大学生工程视野和工程知识面。
 
五、PRP项目
工程训练中心每期开设多个PRP项目供同学们选择探究。
 
第三部分 交流合作
一、校企联合
1. 上海交通大学-欧姆龙Sysmac工业自动化联合实验室
上海交通大学-欧姆龙Sysmac工业自动化联合实验室于2013年4月13日成立。该联合实验是在欧姆龙公司捐赠价值300万元人民币设备的基础上组建而成,分为初级、高级两个实验室。实验室配备的Sysmac自动化平台,可实现从认知体验、基础实训、课程设计,到研究实验的教学实践功能。Sysmac自动化平台可被广泛应用于工业生产中的自动化流水线上,满足高端自动化控制需求。
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2.上海交通大学—Pro-face人机界面与PLC可视化控制联合实验室
上海交通大学—Pro-face人机界面与PLC可视化控制联合实验室由上海交通大学与普络菲斯国际贸易(上海)有限公司联合建立,挂牌成立于2009年11月10日。联合实验室位于工程训练中心B楼317房间。
上海交通大学—Pro-face人机界面与PLC可视化控制联合实验室现有GT3000系列人机界面10台(套),三菱FX2N64MR PLC 10台(套),Dell公司Optiplex 330计算机10台(套)。
以不定期讲座、编程和设计竞赛等方法和手段,并结合PRP、工程探究课和选修课等课程设置方式,本实验室致力于Pro-face人机界面在可视化控制技术方面的创新、推广和普及工作,以适应工业化控制快速发展的需要。
上海交通大学—Pro-face人机界面与PLC可视化控制联合实验室拥有先进的硬件设施,面向自动化控制和机械电子工程等电类和近电类专业学生开放,主要通过FX2N64MR PLC FXWIN编程软件和GP Pro EX V2.6软件的应用使学员较为深入了解人机界面趋势图、报警历史与显示、配方、密码设置、文件管理、故障排查、计划表、键盘和图像显示等功能在流水线等工业自动化领域和场合的软件设计方法、程序调试方法和相关技能。本实验室也面向相关领域技术人员开放,进行Pro-face人机界面调试与可视化控制方面的培训工作。
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3. 安川电机服务机器人、机电一体化联合实验室
安川电机服务机器人、机电一体化联合实验室成立于2008年8月。由安川电机和上海交大共同出资,依托上海交通大学工程训练中心建立。安川电机是国际知名的机器人和伺服电机生产厂商,长期以来,安川电机与上海交通大学进行了全方位的合作。实验室本着以产、学、研结合的方针,利用上海交通大学和安川电机双方最新研究成果和最新设备为交大学生提供工程实践和科研创新的基地以及开放式教学实践环境,使得学生在工程训练过程中接触到世界一流的设备和技术,同时也为安川客户提供专业的培训服务。
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4. 交大神州数码网络联合实验室
交大神州数码网络联合实验室成立于2006年12月。由神州数码网络公司与上海交大共同出资建立。实验室配备神州数码网络公司系统全面的网络设备,给学生提供完全真实的网络环境,使学生通过实际动手操作理解计算机网络相关原理,掌握组网的方法。实验室拥有神州数码网络大学认证考试考点资格,可提供神州数码网络工程师培训及考证服务。
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5. 上海交通大学-飞思卡尔单片机联合实验
上海交通大学-飞思卡尔单片机联合实验室是我校获得飞思卡尔公司(前身为摩托罗拉半导体部)“大学项目” 资助而建立的一个合作实验室。作为全球首屈一指的嵌入式电子解决方案供应商,飞思卡尔半导体(前身为摩托罗拉半导体部)一向积极参与推动中国电子工教育,让学生在学校期间得到实际研究项目的经验,让他们在专家指导下进行真正的研究工作,使他们在正式投身社会前拥有实际的经验。
上海交通大学-飞思卡单片机联合实验室拥有各种单片机开发工具和教学实验系统,实验室有8位开发系统DEM09S08,16位开发系统CSM12D,综合实验系统PBMCUSLK,该室主要用于单片机培训、本科生、研究生的嵌入式实时系统与单片机应用课程教学。
 
二、企业平台
上海交大机械有限公司
上海交大机械有限公司是具有独立法人资格的有限责任公司,改制前是上海交大机械厂,2002年完成改制,注册资本118万。企业管理规范,资产质量好,从2002年起年平均增长高于15%,有很好的发展前景。
公司依托上海交通大学工程训练中心,有一支综合素质好、技术精良的管理、科研和生产队伍。在机电一体化装备、服务机器人等领域有特色,有力地支持了公司产品结构调整,开拓了新市场。
公司主要产品:台钻、数控台钻、教学机器人、灵巧机械手、教学用立体仓库、足球机器人等,其中思源牌台钻、数控台钻的生产已有几十年的历史,在业界运用较广。
公司主要技术服务内容:上海交大机械有限公司是经认证的科技型企业,承担科研产品开发与研制,承接相应企事业单位的技术咨询服务、零星及批量机械加工业务。
公司地址:上海市闵行区东川路800号,上海交通大学工程训练中心(上海交大机械有限公司)内
 邮编:200240
 联系人:龚仲华
 联系电话:021-64908057,13801650531
 传真:021-64908057
第四部分 服务指南
一、校外用户注册指南
1、打开浏览器(推荐使用IE8,兼容优化较好),打开工程训练中心首页。
2、点击用户登陆或者点击此连接,可在登陆中心右下角点击“用户注册”。
3、点击用户注册,填写个人信息,带红色*号的必须填写的,填写完后点击提交完成注册。
  1. 注册完成后,返回主页上进行“用户登陆”,登录完成后即可进入个人中心。
 
二、实验预约流程
1、工程训练中心网站首页成功登录后。
2、点击左侧导航栏实验预约或者点击此连接。
3、选择想预约的实验室,点击马上预约;
4、根据实验室月表选择想预约的日期;
5、选择座位以及想预约的时间段,选择完毕后点击预约按钮;
6、填写相信的预约信息,填写完毕后点击预约,等待系统通知告知您是否预约成功;
7、预约成功后,可进入个人中心点击左侧的“我预约的实验室”中看到审批的结果。
8、审批通过以后,可根据预约的时间段去相对应的实验室去做实验。
 
三、中心主页登录方式
1、打开浏览器(推荐使用IE8,兼容优化较好),打开工程训练中心首页。
2、点击左侧导航栏里的用户登录或者点击此连接
2、点击“用户登陆方式一”,可在登陆中心登陆,默认账号密码均为学生学号,教师工号,输入账号密码:选择身份“学生”“教师”“校外用户进入”,进入个人中心。
3、点击“用户登陆方式二”,可点击统一身份认证登陆,输入账号密码进入个人中心。
4、登录成功后自动返回主页,点击主页左侧导航栏上的“个人中心”即可进入个人中心。
5、进入个人中心,可以查看个人成绩,课表等等。
6、左下角有个退出登陆,即可离开个人中心。
 
第五部分 政策法规(注:此部分内容无法查看http://engtc.sjtu.edu.cn/model/TwoGradePage/CIntroduce.aspx?columnId=129
教学管理制度
>>  工程实践教学安全操作规程共同守则
>>  教学实习指导教师岗位职责及要求
>>  实践考核方法
>>  学生教学实习手册
>>  学生教学实习守则
 

实验室管理制度
>>  工程训练中心安全生产责任制
>>  工程训练中心大型精密仪器设备使用保管员岗位职责
>>  工程训练中心大型精密仪器设备使用管理办法
>>  工程训练中心低值耐用品管理办法
>>  工程训练中心关于加强安全生产工作的若干规定
>>  工程训练中心计算机使用管理的若干规定
>>  工程训练中心教职工考核办法
>>  工程训练中心仪器设备、机床维护保养考核制度
>>  工程训练中心仪器设备管理办法
>>  工程训练中心仪器设备借用及损坏、丢失赔偿办法
 
 
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第六部分 资源下载(资源见附件)
 
课件名称 所属实验项目 所属课程 上传时间
铸造.ppt 金工实习课 2014-6-26 14:06:34
中心实验室开放管理系统用户手册.docx 金工概论课 金工实习课 2014-5-23 9:39:55
请假单及调休单.docx 斯特林引擎创新设计 探究课 2014-4-10 15:01:04
铣削加工.pdf 金工实习课 2014-2-24 15:46:12
磨削加工.pdf 金工实习课 2014-2-24 15:45:05
PRP学生成绩表 CAM 金工实习课 2013-9-11 10:18:56
创新实学工坊实验室使用结算单 CAD 金工实习课 2013-9-11 10:17:59
PRP项目验收报告 1196 1196 2013-9-11 10:16:55
prp学生论文撰写规范 1196 1196 2013-9-11 10:15:43
研究生助教岗位职责协议书 答辩 金工实习课 2013-9-11 10:12:51